วันอังคารที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

วันเสาร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

งานนำเสนอผลงานของการออกแบบฟอนต์ CRU-Kanda V.2 เป็นหนึ่งในตระกูลฟอนต์
CRU-Font-Family นำมาลองจัดรูปแบบองค์ประกอบในรูปแบบลักษณดังกล่าว ให้เห็นถึงการนำมาใช้กับงานจริงๆ



ตัวอย่างการแสดง ชุด ฟอนต์ CRU-Kanda-Hand-Written


ตัวอย่างการแสดง ชุด ฟอนต์ CRU-KandaV.2
การบ้านที่พยายามนึก 

- อัพ Blog Spot ของเรา หาข่าวลง เยอะๆ
-แชร์ลิงค์ข่าวการบ้านของทุกสัปดาห์ อย่างน้อยสัปดาหืล่ะ 1 ลิงค์
-สมัคร issuue
-แก้รายงานเก่า อัพลง Dropbox เพิ่มเนื้อหาตกแต่งปก โชว์ ฟอน์ตของเรา
-ออกแบบมาสคอท 1 ตัว 6 คาเรกเตอร์ พร้อมอธิบายลายละเอียด ปริ้นใส่ A3
-มูทบอร์ด/ม็อคอัพงานกิฟ ของเราเอง
-ทำฟอนต์ใหม่อีกหนึ่งชุด ทำรายงาน แล้วอัพลง issuue / Dropbox
-ทำมูทบอร์ดเรื่องฟอนต์ของเรา โดยมีต้นแบบของอาจารย์ ให้อยู่ในตระกูล CRU....
-ทำโลโก้งานประกันคุณภาพ 9 สถาบัน 

วันจันทร์ที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2556

15/01/56

              การบ้าน.....ทำฟอนต์ ตัวหนา/เอียง/ตัวหนาเอียง

             เป็นการทำฟอนต์ที่ไม่อยากเมืื่่อเราศึกษาและเข้าใจขั้นตอนในการทำวิชานี้ถือเป็นวิชาที่ให้ความรู้อย่างสุดๆ ถึงแม้ว่าอาจจะยังไม่เก่งแต่นะตอนนี้เราสามารถทำฟอนต์ให้เป็นของตัวเองได้ และสนุกด้วย .. ....^ ^

         

วันพุธที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2556

15/01/56


              วันนี้ในการเรียนการสอนนั้นเป็นไปด้วยดี....ในช่วงของการเรียนอาจารย์ได้ทำการอัดวีดิโอ
ไว้ด้วย  เพื่อจะนำไปลง  YouTube  และเรายังสามารถเข้าไปติดตามการสอนของอาจารย์ได้อิก           (ท่าเราลืม) วันนี้อาจารย์ยังสอนเราเปลี่ยนชื่อฟอนต์ เพราะถ้าเราไม่เปลี่ยนเวลาที่เราใช้ มันก็จะเป็น
AAA-watin-new
               คำว่า font family name ในคำว่า family นี้ไม่ได้แปลว่าครอบครัว มันจะแปลว่าฟอนต์ที่มีหน้าตาเหมือนกันโครงสร้างเหมือนกัน หรืออิกแบบคือฟอนต์ชุดเดียวกัน
               งานของเราที่ทำเราต้องมี concept มีวัตถุประสงค์ เราทำทั้งหมดกี่ตัว code มีอะไรบ้าง   และอาจารย์ยังได้แนะนำโปรแกรม Revo Uninstaller เป็นโปรแกรมที่เอาไว้ลบโปรแกรมแกรมด้วยกัน

               การบ้าน ให้ทำฟอนต์ลายมือของเรา มีทั้ง ตัวหนา ตัวเอียง และหนาเอียง สู้ๆ ค๊า าา.....  ^W^


วันจันทร์ที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2556

8/01/56


              เป็นการเรียนการสอนที่เฮฮามากอาจารย์ตรวจการ์ด อวยพรปีใหม่ในชั้นเรียน ส่วนมากจะไม่ผ่านเกินมาตรฐาน.....ต่อมาตรวจฟอนต์พร้อมต้นฉบับลายมือในชั้นเรียน.... ..

              การบ้าน จัดหน้าหลังฟอนต์ให้เท่ากัน และทำใส่ใน word ปริ๊นมาส่ง ทำเป็นรายงานเอาฟอนต์ของเรามาใช้ในรายงานทั้งหมด  หัวกระดาษ บน  1.5  ล่าง 1.5  ซ้าย  1.5  ขวา  1.5  ขนาดตัวอักษร หัวข้อ 20 พอยต์ ตัวหนังสือธรรมดาขนาด  16  พอยต์ จัดในรายงาน ชุดภาษาอังกฤษก่อน เราต้องอธิบายขั้นตอนคำสั่งที่จัดกั้นหน้ากั้นหลัง ทำด้วยโปรแกรมอะไร
               ข้างล่างของภาพ ต้องเขียน ประมาณ   ภาพที่ 1 ภาพแสดง .. .. อธิบาย ใส่ที่มาคือ ชื่อเรา,2556
ใส่งานมาในแฟตไดฟ์ด้วย ใส่เลขหน้ด้วย
   
               
          หาเนื้อหาเกี่ยวข้องกับการออกแบบตัวอักษร (แน่นมาก)... ...^ ^"